Apresentação do livro "Lucas e o Autismo" na Biblioteca daEB2 |
Eunice Lopes*
Ainda que a inclusão se faça todos os dias, para sensibilizar a comunidade educativa para o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo (2 de abril) e, no âmbito da Semana da Leitura, dinamizou-se na Escola Básica Nº 2 da Lousã a “Semana do Autismo”, com a exploração da história Lucas e o autismo.
O livro, caracterizado pelo seu multiformato, para ser o mais inclusivo e acessível possível, foi apresentado, na biblioteca escolar, a todas as turmas dos 1.º e 2.º anos, pela autora (mãe de um aluno do Agrupamento de Escolas da Lousã com autismo). Para complementar as ideias do livro e fazer chegar a mensagem a todos, as técnicas do Centro de Recursos e Inclusão (CRI) da ARCIL, a professora bibliotecária e os docentes de Educação Especial da sala de ensino estruturado do CAA recorreram a brinquedos, gestos e estímulos multissensoriais.
Após a exploração da história, todos os alunos envolvidos tiveram oportunidade de passar pela “Sala do Brincar e do Bem-estar”, onde, durante os intervalos, experimentaram vários espaços sensoriais e lúdicos. Sentiram, por exemplo, o vento, desenharam um painel coletivo, brincaram com puzzles, construções e carrinhos, remetendo para partes da história do Lucas.
A semana culminou com a ida do Lucas à escola, a convite da turma do 2º A, onde brincou, também ele, neste espaço com os colegas.
A atividade decorreu em colaboração com as técnicas do CRI da ARCIL e com os elementos da equipa SMILE.
A todos agradecemos pela colaboração nesta caminhada para uma escola/comunidade (ainda) mais inclusiva.
*Docente de Educação Especial
Quem é o Lucas para ti? |
Cartaz coletivo - O Lucas e o Autismo |
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