Dia Mundial da Dança

Dia Mundial da Dança na EB n.º1/ Foto: Maria do Carmo

Dia Mundial da Dança na EB n.º1 / Foto: Maria do Carmo

Dia Mundial da Dança na EB n.º1 / Foto: Maria do Carmo

No dia 29 de abril, a Unidade de Apoio à Multideficiência (UAM) da EB n.º 1 da Lousã dinamizou uma atividade agregadora, no âmbito do Dia Mundial da Dança, com o objetivo de promover momentos de lazer e convívio para toda a comunidade educativa, em prol da Inclusão.

Para que tal acontecesse, contamos com as participações do grupo Arte & Dança da ARCIL e do Clube Ubuntu da EB n.º 1 que nos proporcionaram momentos de alegria, entusiasmo e envolvimento com toda a comunidade escolar/educativa.

Esta iniciativa contou com a colaboração da auxiliar Lenea Quaresma, instrutora e monitora de dança e auxiliar da ARCIL e do monitor Ricardo Simões que dinamizaram as danças de espelhamento, de grupo e livre. Para eles, o nosso profundo agradecimento.

Agradecemos, também, às coordenadoras da ARCIL, que gentilmente acederam ao nosso pedido, possibilitando a participação do grupo de dança na atividade em questão.

É de realçar que os alunos, docentes e não docentes aderiram, de forma entusiasta, a esta iniciativa, que contribuiu para a criação de um ambiente mais acolhedor e inclusivo, onde todos são respeitados e têm oportunidades iguais de participação e desenvolvimento.

Fátima Pedroso, Maria do Carmo e Sandra Nunes

 

DIA DA FAMÍLIA, PARA TODO@s!

Atividades de sensibilização ambiental/Foto: Helena Bispo,

Miminho das crianças para as famílias/ Foto: Helena Lopes

No Jardim de Infância do Freixo, durante a manhã do dia 15 de maio, assinalou-se o Dia Internacional da Família com o envolvimento das famílias das crianças. Esta efeméride é celebrada anualmente, desde 1994, a 15 de maio. Aliando a sensibilização para os objetivos do Dia da Família, a equipa educativa pretendeu ainda reforçar práticas para assegurar a sustentabilidade ambiental, nomeadamente, no que concerne ao poupar água, alimentação e escolhas mais sustentáveis, reciclagem e formas de poupar energia no dia a dia. Esta foi assim mais uma iniciativa a concorrer para as atividades no âmbito do programa EcoEscolas.

Pais e filhos, realizaram um circuito com cinco atividades diferentes, e em conjunto mostraram boas práticas ambientais. Com a ajuda dos seus familiares cada criança realizou as tarefas: “Gotinha a gotinha, vamos poupar aguinha”; “Lavar e estender, sempre a mexer”; “Comer bem, crescer melhor”; “Separar, para o ambiente ganhar” e “Filme e Quiz sobre o ambiente”, aproveitando os diferentes espaços do estabelecimento educativo.

De modo a atender às necessidades de todas as crianças e garantir uma comunicação acessível, os espaços estiveram devidamente assinalados com símbolos pictográficos, e estiveram disponíveis Tabelas de Comunicação alusivas, o que as ajudou a orientarem-se e facilitou a sua participação efetiva nas atividades.

Adultos e crianças foram unânimes na avaliação da atividade: uma agradável manhã, onde reinou a boa disposição e o entusiasmo. As crianças estiveram muito, muito felizes por receberem os seus familiares na escolinha e terminadas as atividades cada família teve ainda direito a um miminho personalizado elegendo-os as melhores famílias do mundo e as mais amigas do ambiente. É sempre bom aprender de forma lúdica!

Comunicação aumentativa nos diferentes espaços / atividades/Foto: Regina Maia

A docente de Educação Especial: Eunice Lopes

As educadoras titulares de grupo: Helena Bispo, Helena Lopes e Regina Maia

Palestra com Augusto Monteiro – algumas reflexões sobre o 25 de Abril

 
Sessão 25 Abril - Augusto Monteiro/Foto: Graça Magro

No dia 29 de Abril, a Escola Secundária da Lousã foi palco de uma enriquecedora sessão sobre a vida antes e depois de Abril, com o Dr. Augusto José Monteiro, professor de História aposentado, que desempenhou funções de formador e de docente de didática na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, que tem vários livros e artigos publicados sobre o tema. A atividade, integrada nas comemorações do cinquentenário do 25 de Abril do Agrupamento, teve como público-alvo alunos do Ensino Secundário e foi promovida por docentes do grupo de História.

A palestra promoveu um confronto entre o como era viver durante o Estado Novo e no Portugal após Abril. Foram evidenciadas várias restrições impostas por Salazar (que aos olhos democráticos da atualidade  nos parecem irisíveis), e abordadas aspetos que caracterizaram o regime do Estado Novo: a escola elitista ao serviço do poder político; o trabalho infantil; o papel subalterno da mulher; a censura e a opressão, as prisões políticas; a guerra colonial, que esgotava os recursos do país e ensombrava a vida dos jovens e das suas famílias… aspetos que para os alunos - felizmente e graças à Revolução de Abril -, lhes pareceram tão distantes.

O palestrante deixou o apelo à Escola para que continue a preservar a memória histórica, o melhor antídoto para derivas antidemocráticas e para preservar os valores de Abril. 

 Graça Magro, Docente de História

“Memórias e Cartas do 25 de Abril” 1o lugar do Concurso da Escola Virtual - Concurso de Abril um Projeto de Abril

Professora Liliana Brites e as alunas do 6.ºF/Foto: Liliana Brites

6.ºE-EB1 da Lousã recebe 1.º Prémio/Foto: Liliana Brites

A turma do 6ºE da Eb1 da Lousã foi distinguida com o 1o prémio no concurso promovido pela Escola Virtual.

Esta jornada teve início em janeiro e contou com a participação de mais de 1400 alunos de todo o país. Este grupo de Lousanenses em colaboração com as Professoras Isabel Miranda (História), Liliana Brites (Português) e Maria Santos (Cidadania), levaram a cabo este projeto que enaltece as memórias "vivas" do pré '74, homenageando madrinhas de guerra, mulheres protagonistas, realçando também o sentido de Liberdade e Igualdade de Género.

Para alcançar o feito, os alunos realizaram incessantes pesquisas por entre cartas, malas e baús de familiares e amigos, fazendo entrevistas emocionantes e replicando cenas de quem viveu este Abril.

Docentes e alunos do AEL receberam este honroso prémio esta tarde numa cerimónia no Time Out estúdios em Lisboa.

Time Out estúdios em Lisboa/Foto: Liliana Brites

Liliana Brites, Docente de Português e Inglês

Dia Mundial da Dança na EB2

Vinte e nove de abril foi um dia diferente na EB2, alunos acompanhados pelos seus professores comemoraram o Dia Mundial da Dança. A atividade integra o Projeto Cultural de Escola (Plano Nacional das Artes), do ano letivo de 2022/2023. Este ano foi dinamizada pelos professores de Educação Física Marta Pinto e João Dias e do Projeto "Move2dance" as professoras Maria Otília e Susana Couto Lucas.

Os alunos das turmas inscritas experimentaram a satisfação que a dança proporciona. Mesmo os mais relutantes, por vergonha ou receio de errar, ficaram rendidos pelo entusiasmo dos colegas, deixando-se levar na alegria e partilha de boas emoções. Foram momentos fantásticos!

Maria Otília

Alunos do 12º ano na inauguração do mural de homenagem a Alberto Martins, em Coimbra

 

Mural de homenagem a Alberto Martins e à Crise Académica de 1969

Foto: Alunos da Status

No dia 17 de abril, os alunos de História A do 12.º ano deslocaram-se a Coimbra, para assistir à inauguração do mural de homenagem a Alberto Martins e à Crise Académica de 1969, na presença do Sr. Presidente da República.

O mural, da autoria dos artistas c’Marie e Egrito foi realizado para comemorar os 55 anos do início da Crise Académica de 1969 e no âmbito das celebrações dos 50 anos do 25 de Abril. Neste dia, Alberto Martins, então presidente da Associação Académica de Coimbra, pediu a palavra ao chefe de Estado, Américo Thomaz, durante a inauguração do edifício das Matemáticas, num gesto de contestação contra a política do governo. Mas foi impedido de o fazer.

No discurso que proferiu, Alberto Martins relembrou os acontecimentos, inclusivamente a sua suspensão às aulas, juntamente com a de mais sete colegas.

Os alunos realizaram também uma visita às instalações da Associação Académica, guiados por dois membros da sua Direção.

Foi uma tarde enriquecedora, que permitiu aos jovens tentar compreender o que é viver sem liberdade de expressão e, por outro lado, familiarizar-se com um ambiente que provavelmente irão frequentar no próximo ano letivo, quando ingressarem no ensino superior.

Inês Ribeiro, docente de História

Visita às instalações da Associação Académica,

Foto: Alunos da Status

Comemoração do dia da mulher!

Montagem de fotos realizada pela turma do CPTGEAC3

No Dia da Mulher revivemos a história feminina, procurando o porquê da existência deste dia, reconhecendo não apenas as grandes batalhas travadas por direitos fundamentais, mas também as pequenas vitórias diárias alcançadas por mulheres em todo mundo.

Neste dia celebramos não apenas pessoas conhecidas, mas também aquelas mulheres que, na sua simplicidade e no seu dia a dia, moldaram o curso das nossas vidas.

A turma do CPTGEAC3 aceitou o desafio lançado pela professora Cristina Machado, planeando uma atividade que, por mais simples que fosse, servisse para agradecer às professoras que, com sua determinação e paixão, fizeram a nossa vida académica mais agradável e as assistentes operacionais e técnicas que fazem o espaço escolar num local confortável e acolhedor.

No dia 8 de março de 2024 a turma do CPTGEAC3 resolveu entregar uma flor a algumas dessas mulheres, sendo a ideia o reconhecimento e a manifestação de gratidão, e quão satisfatório foi ver as diferentes emoções manifestadas por estas grandes mulheres.

A todas o nosso muito obrigado!

FELIZ DIA DA MULHER!

Turma do CPTGEAC3

Semana dos Afetos no Jardim de Infância de Serpins

       Dia dos afetos; Foto: educadoras do JI

                                                                                         Dia dos afetos; Foto: educadoras do JI

                   Dia dos afetos; Foto: educadoras do JI

É urgente o amor

É urgente um barco no mar

É urgente destruir certas palavras,

Ódio, solidão e crueldade,

alguns lamentos, muitas espadas.

É urgente inventar alegria,

multiplicar os beijos, as searas,

é urgente descobrir rosas e rios e manhãs claras.

Cai o silêncio nos ombros e a luz

Impura, até doer.

É urgente o amor, é urgente

Permanecer.

Eugénio de Andrade

“É urgente o amor”, diz o poeta, “destruir certas palavras, ódio, solidão e crueldade”. No jardim de infância de Serpins não podemos estar mais de acordo com Eugénio de Andrade. É urgente multiplicar os beijos, os abraços, espalhar e expressar os nossos afetos. Gosto de ti, e quero que tu o saibas. Apenas três simples palavras: gosto de ti. Podem fazer toda a diferença.

O jardim de infância é um espaço de constantes interações e dinâmicas sociais, de experiências e de múltiplas aprendizagens. Uma das mais importantes, se não mesmo a base de todas as aprendizagens, é a amizade e o cultivar da amizade, base de estruturação das relações e dos afetos pela vida fora. Por isso, ao longo de todo o tempo, damos tanta importância ao cultivar da amizade, desenvolvendo o respeito pelo outro, o espírito de entreajuda, a partilha, a solidariedade, o abraço e o beijinho, expressão dos nossos afetos, o pedido de desculpa quando magoamos o/a amigo/a, mesmo que sem querer.

A construção de uma boa relação socioafetiva entre as crianças e com os adultos é a base essencial para o desenvolvimento das aprendizagens e um crescimento equilibrado e harmonioso.

Vem tudo isto a propósito do dito Dia de S. Valentim, celebrado a 14 de fevereiro, para nós no jardim de infância, dia dos amigos e dos afetos. Não que haja um dia para os afetos, pois todos são dias para os trabalhar e expressar. Ainda assim, a data serviu-nos de pretexto para dedicarmos uma semana aos afetos. Com as crianças explorámos histórias e canções de, e sobre, amizade, conversámos sobre o que é ser amigo, como se cultiva e manifesta a amizade, como nos podemos ajudar uns aos outros, como se resolvem os pequenos conflitos, como se constrói a paz e a harmonia.

Este ano, à semelhança de todos os outros, quisemos envolver os pais/famílias das crianças a quem sempre pedimos contributos e propostas de atividades a desenvolver em conjunto. A propósito do dia dos amigos, a mãe de uma das crianças propôs que estas fizessem um postal em que expressassem o seu afeto por uma pessoa da sua escolha, e o enviassem pelo correio. Cada criança fez o seu postal, que decorou a seu gosto e “escreveu” a mensagem de afeto que queria transmitir à pessoa da sua eleição. E que felizes estavam quando todas juntas foram colocar os seus envelopes nos CTT, sabendo que alguém iria ficar também feliz quando o recebesse.

Conceição Duarte, Fernanda Gonçalves, educadoras do Jardim de Infância de Serpins

Dia Escolar da Não Violência e Paz – Morte de Gandhi

 

Dia Escolar da Não Violência e Paz no JI/EB1 de Santa Rita  Foto: Salomé Correia

Clube Ubuntu assinala 30 de janeiro

O Dia Escolar da Não Violência e da Paz passa por sensibilizar os nossos alunos, professores e Encarregados de Educação, para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência. São também preocupações deste dia promover a comunicação entre todos, impedir situações de bullying e incrementar a amizade. Foi escolhido este dia por assinalar o falecimento do grande pacifista indiano Mahatma Gandhi.

Na escola EB1 com JI de Santa Rita, alguns encarregados de educação colaboraram na         construção de Tsurus (origami), uma ave considerada sagrada no Japão, que embelezaram a faixa alusiva à celebração, colocada à entrada da escola. As turmas foram convidadas a iniciar as atividades desse dia com a canção “Escola Anti Bullying”, da banda Zig Zag. Ainda houve tempo para a leitura de uma breve biografia de Mahatma Gandhi e para a escrita da palavra PAZ no campo de jogos.

Os alunos do Clube Ubuntu da Escola EB1 construíram uma moldura alusiva ao tema e fotografaram diferentes grupos pela escola, 1º, 2º  e 3º ciclos, chamando a atenção para o tema. Com as fotografias vão elaborar um vídeo para partilhar com toda a escola através do ecrã junto da Biblioteca Escolar.

Na EB2, os alunos que regularmente participam no projeto Move2dance assinalaram esta data vivendo momentos de bem-estar, convivendo em perfeita harmonia. Dançaram o “Chapelloise” e o “Regadinho” no recreio da escola, num bonito dia de sol, mostraram aos colegas que juntos e em paz se podem divertir a valer. O facto de se ter realizado no exterior permitiu alargar a todos a compreensão de que a escola tem espaços de convívio saudáveis onde se pode partilhar momentos felizes.

 Na ESL, nas duas primeiras aulas da manhã, os alunos do Clube Ubuntu elaboraram cartazes com frases alusivas à paz. Uns minutos antes da interrupção das 10h20, posicionaram-se no átrio do bloco A e expondo os seus cartazes, gritaram em uníssono “Paz!” quando todos os alunos saiam das suas aulas. As frases foram, então, colocadas na parede mais visível do bloco para poderem ser lidas posteriormente, por toda a comunidade escolar.

              Dia Escolar da Não Violência e Paz na ESL da Lousã  Foto: Pedro Costa

 

Dia Escolar da Não Violência e Paz na EB1 da Lousã    Foto: Sandra Nunes          

Clube Ubuntu do AEL

NA ÚLTIMA SEMANA ANTES DA INTERRUPÇÃO DO NATAL…

Nós, 2ºB, tivemos a visita de uma mãe, na sala de aula, porque ela é dentista.

A Rafaela (mãe do Salvador) ensinou-nos a escovar bem os dentes, a passar o fio dentário e a escovar a língua.

Também nos ensinou quais os alimentos que fazem bem aos dentes (fruta, legumes, água…), os que fazem mal (chupa chupas, rebuçados, bolachas…) e que as bactérias fazem “casas” nos nossos dentes – as chamadas cáries.

Ainda nos lembrou que temos de ir ao dentista uma a duas vezes por ano.

Nós gostámos muito da aula da Rafaela!

Obrigada!

Texto coletivo do 2.ºB

 Fizemos velas de cera de abelha, na aula de Ciências Experimentais com a professora Ana.

Recolhemos/doamos cuecas de menina para enviar para África.

Recebemos o livros da CML: Versos com gatos"

Recebemos a visita da mãe Natal, que nos trouxe presentes (troca de Presentes.

Recebemos a visita da mãe Natal, que nos trouxe presentes (troca de presentes).

Trabalhamos na Escola Virtual!

Fomos ao Castelo Mágico, a Montemor-o-Velho: ver teatro, andar na rampa de gelo, fazer arborismo e, claro, conversar com o PAI NATAL!

  

QUE O MELHOR DE 2023 SEJA O PIOR DE 2024!

Texto e fotos da professora do 2ºB, Sílvia Carrilho

  

Dia de Martin Luther King

 Clube UBUNTU assinala dia 15 de janeiro

Dia de Martin Luther King

Martin Luther King Jr. foi um “líder” da população negra norte-americana que lutou pela igualdade social e contra a segregação racial. Entre as décadas de 1950 e 1960, Luther King teve uma atuação de destaque, posicionando-se de forma pacífica contra a segregação racial, algo que em muitos estados era lei! Com os seus discursos comoventes, conseguiu sensibilizar multidões para a luta pela igualdade racial e pelos direitos civis para os negros.

O seu assassinato, em 1968, foi lamentado por todo o mundo e apesar das várias conquistas que atingiu em vida, como a aprovação dos direitos civis para negros, ainda havia muito a ser feito para pôr fim ao racismo nos Estados Unidos.

O dia do seu nascimento, 15 de janeiro, é agora feriado nacional nos Estados Unidos, de forma a o homenagear e a recordar a sua luta.

Os alunos do Clube Ubuntu apresentaram às turmas dos oitavos anos da EB1 um pequeno filme biográfico sobre Martin Luther King. De seguida, todos partilharam o seu sonho numa palavra em homenagem ao discurso mais conhecido de King: “Eu tenho um sonho… de que os meus quatro filhos pequenos um dia viverão numa nação onde não serão julgados pela cor de pele, mas pelo seu caráter”.

Beatriz, Cátia e Inês do Clube Ubuntu

    Alunas do Clube Ubuntu dinamizam atividade na turma do 8º ano

    Foto: Sandra Nunes

"Um sonho… numa palavra" pelos alunos dos oitavos anos         

    Foto: Sandra Nunes                                                                      

Semana Ubuntu no Agrupamento de Escolas da Lousã "Nós somos porque tu és"

Na semana de 18 a 22 de dezembro de 2023, sob o lema “Eu sou porque tu és”, realizou-se no AEL a terceira edição da Semana Ubuntu.

Esta atividade contou com a participação de 18 alunos do oitavo ano, orientados pelos Educadores com certificação Ubuntu, do Agrupamento de Escolas da Lousã.

Como uma das estratégias mais valorizadas na metodologia Ubuntu é a partilha de histórias de vida, contámos também com a presença de Carla Dias, mãe da aluna Isa, que nos trouxe a sua história de resiliência e superação. Ouvimos também o relato emotivo e inspirador de José Fernandes Moreira, Provedor Municipal das Pessoas com Incapacidade, que após um acidente, aos sete anos, ficou cego.

O trabalho desenvolvido com os alunos foi centrado na promoção da “ética do cuidado”: cuidado consigo mesmo, com os outros e com o planeta. Tentamos capacitar os jovens para serem construtores de “pontes” e futuros líderes servidores, tornando-se verdadeiros agentes de mudança ao serviço da comunidade e ajudando a construir uma comunidade mais participativa, justa e solidária.

As dinâmicas, o material audiovisual e os exercícios propostos aos alunos visam trabalhar os cinco pilares essenciais da filosofia Ubuntu: Autoconhecimento, Autoconfiança, Resiliência, Empatia e Serviço.

Foi uma semana de trabalho intenso, mas muito gratificante. No final, e olhando às partilhas feitas pelos alunos, fica-nos a certeza de que levam consigo as sementes, e que muitos deles, no futuro, podem mesmo ser os líderes servidores de que a humanidade tanto precisa.

Por fim, fica um agradecimento muito especial aos alunos participantes, aos assistentes operacionais/técnicos, à Unidade Pastoral, Câmara Municipal da Lousã, Instituto Padre António Vieira (IPAV) e à Direção do AEL, que tornaram possível a realização desta Semana.

Sandra Nunes, coordenadora do equipa Ubuntu

O Eco – Escolas está de volta à Escola Básica N.º 1 (EB1) da Lousã

Bandeira verde - EB1 Foto: Mercês Fernandes

Na EB1 da Lousã, dia 24 de novembro, foi hasteada a bandeira verde do Eco-Escolas, galardão atribuído novamente à escola, no passado dia 13 de outubro, em Braga.

O Programa Eco-Escolas pretende promover a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e para a consciencialização do impacto das preocupações ambientais junto dos alunos, docentes, não docentes, pais e encarregados de educação.

O hastear da bandeira foi celebrado com grande alegria por parte dos alunos, que colaboraram para um melhor ambiente, ao plantar árvores. As turmas do 6º ano apresentaram a música de Bob Dylan, “Blowin in the wind” e a sua tradução em forma de poema.

Para receber este prémio, a Escola teve de cumprir os sete passos indicados pelo Eco-Escolas: Conselho Eco-Escolas, Auditoria Ambiental, Plano de Ação, Trabalho Curricular, Monitorização e Avaliação, Envolvimento da Comunidade e Eco-Código.

O primeiro passo, o 1.º conselho Eco-Escolas, teve lugar no dia 19 de dezembro, no auditório da EB1 e contou com a participação de alunos, professores, pais e encarregados de educação e parceiros (Arcil, Câmara Municipal da Lousã, Activar, Jornal O Trevim, Jornal A Voz de Serpins, Baldios da Lousã, Aflopinhal, Junta de freguesia da Lousã, Adic e Montanha Clube). Foram dadas a conhecer as ações que já foram levadas a cabo e o plano de ação para o presente ano letivo. Após este conselho Eco-Escolas, verifica-se que há grande entusiamo em relação às propostas deste projeto, que continua a motivar a comunidade educativa.

Trabalho coletivo do 6.ºF e do 7.ºE

     1.º conselho Eco-Escolas EB1           Foto: Mercês Fernandes

 1.º conselho Eco-Escolas EB1           Foto: Mercês Fernandes

Atividades na Biblioteca da Escola Secundária

Atividade: caça ao erro; Foto: Filomena Matos

A Biblioteca Escolar da Escola Secundária, no âmbito da “Comemoração de Efemérides”, concretizou uma das atividades previstas com a “Comemoração do 5 de outubro de 1910”. Esta consistiu numa exposição que retratava os antecedentes e a própria revolução, a construção de um puzzle (figura emblemática da República que relata os principais acontecimentos desta), um Kahoot sobre a mesma temática e um concurso - a caça ao erro, apelando desta forma à participação dos alunos. Decorreu do dia 6 ao dia 19 de outubro. 

                                                                   Atividade: puzzle; Foto: Filomena Matos

Ainda no âmbito da “Comemoração de Efemérides”, a Biblioteca Escolar da Escola Secundária concretizou outra atividade com o “Terramoto de 1755”. Esta consistiu numa exposição com duas vertentes: uma para relembrar o acontecimento terrível que foi o terramoto de 1 de dezembro de 1755 e as terríveis consequências; a outra, a de sensibilização para o que pode acontecer, por exemplo, na região de Lisboa e no Algarve, caso venha acontecer outro terramoto/tsunami, que foi montada no dia 30 de dezembro. Foi também projetado dois vídeos no polivalente retratando também as duas vertentes acima mencionadas, com a colaboração do assistente operacional, Manuel Socorro, no dia 4 de dezembro.

Estas atividade foram dinamizadas pela docente Filomena Matos, do grupo 400, com a colaboração ativa da professora Graça Oliveira, grupo 330 e pela assistente operacional Ana Antunes (equipa permanente da Biblioteca).  

Filomena Matos, docente do grupo 400

Alimentação Saudável

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Alimentação, no passado dia 16 do mês de outubro, o Eco Escolas, em parceria com o PPES e as docentes de Ciências Naturais e Educação Visual (em DAC), Ana Paula Pereira dos Reis e Anabela Pires, organizaram as seguintes atividades:

1 – Elaboração, pela turma B do 9º ano, de Cartazes alusivos ao lema da FAO (Food and Agriculture Organization), a saber: “Água é Vida, Água é Alimento; Não deixe Ninguém para Trás”, organização que sugeriu para este ano o referido concurso.

2 – Os alunos da turma A do 9º ano, por sua vez, neste contexto e a propósito do conteúdo a ser lecionado, “alimentação saudável”, a pedido da docente da disciplina, elaboraram textos sobre alimentação mediterrânica, com o objetivo de serem selecionados os mais criativos e originais, em prosa ou em verso. Pela sua originalidade e criatividade, foi selecionado o poema da aluna Maria João Correia que se encontra de seguida.

A exposição dos trabalhos do 9º B encontra-se no átrio do Bloco A.

Ana Paula Pereira dos Reis, docente do Grupo 520 – Biologia e Geologia

Alimentação Saudável

Pensar em alimentação

É algo que nos dá felicidade.

Comer um doce, beber um sumo,

uma grande variedade!

Mas não pode ser assim todos os dias.

Comer verduras, frutas e pão: faz bem a todos,

principalmente ao coração!

Ser saudável e exercitar algo que às vezes pode custar! Levantar do sofá não conta,

muito menos para se voltar a sentar.

Tentar sair de casa é difícil, eu sei mas ir até à nossa bela serra nunca fez mal a ninguém!

Para nas escolhas te ajudar

a Dieta Mediterrânica deves estudar azeite, fruta e vegetais não podem faltar!

A sopa é fundamental para uma boa refeição! É o elemento principal

E a base da nossa alimentação.

Com a Pirâmide Alimentar podes contar: na base pão, massa e batatas,

no topo tudo o que deves evitar.

No final, não te podes esquecer que a água é essencial e em todas as refeições deve aparecer.

Maria João Correia, aluna do 9ºA

Um Dia Diferente!

     3.º F assinala o dia mundial da alimentação Foto: Rijo Madeira 

Canção sobre o Dia Mundial da Alimentação Foto: Rijo Madeira   

Os alunos, as professoras e as assistentes operacionais da Escola Básica de Casal de Santo António assinalaram o Dia Mundial da Alimentação (16 de outubro), com um conjunto de atividades nas diferentes salas.

Foram criados quatro grupos com alunos das várias turmas, que foram convidados a rodar, de sala em sala, para participarem nas seguintes atividades:

. construção de uma roda dos alimentos;

. interpretação de canções e danças;

. produção de móbiles com materiais coloridos;

. visionamento de filmes sobre alimentação saudável.

Este dia foi muito importante para alertar as crianças para terem uma alimentação saudável.

 3.º F assinala o dia mundial da alimentação Foto: Rijo Madeira

Ana Morais, professora do 3º F, EB1 de Casal de Santo António

Dia Mundial do Combate ao Bullying

No Dia Mundial da Saúde Mental, celebrado a 10 de outubro, e do Dia Mundial do Combate ao Bullying, que ocorre a 20 de outubro, reconhecemos a importância de abordar questões relacionadas ao bem-estar emocional.

Como parte de nossas atividades em sala de aula (2ºF de Sta. Rita), dedicamos especial atenção ao desenvolvimento das habilidades emocionais, promovendo a aprendizagem sobre como cultivar a felicidade e o equilíbrio mental, para marcar essas datas significativas, organizamos uma série de atividades temáticas que visam sensibilizar os nossos alunos para a importância da saúde mental e para a prevenção do Bullying.

Acreditamos que ao fortalecer o entendimento das emoções e promover um ambiente escolar inclusivo e acolhedor, estamos a contribuir para o bem-estar dos nossos estudantes, explicando-lhes como lidar com os desafios emocionais da vida do dia a dia. Através destas iniciativas, reforçamos o nosso compromisso com o cuidado e o respeito pelo bem-estar mental da nossa comunidade escolar.

Sara Marques, grupo 110

O Dia Mundial da Alimentação

 Foto: Ana Correia

No passado dia dezasseis de outubro, comemorou-se o “Dia Mundial da Alimentação”. Os alunos das turmas do 1ºB, da EB Nº2 realizaram várias atividades durante o dia em sala de aula: exploraram a roda dos alimentos, fizeram jogos online, falaram sobre as frutas da época, ouviram músicas alusivas ao tema, pintaram e recortaram imagens alusivas aos alimentos saudáveis e não saudáveis, para posteriormente realizarem um trabalho colaborativo com a turma do 1ºA. Os alunos recordam com mais satisfação a preparação e confeção de espetadas de fruta. Cada criança trouxe uma ou duas peças de fruta e conseguimos criar espetadas coloridas e saborosas. A preparação das espetadas foi realizada, com os devidos cuidados de higienização, por parte dos alunos e professoras.

Um dia diferente, para que todos valorizem a importância de uma alimentação equilibrada, variada e saudável!

A turma do 1ºB agradece a colaboração das docentes Eunice Lopes e Paula Simões, que colaboraram na confeção do nosso pequeno banquete de espetadas de fruta.

Ana Filipa Correia, professora do 1ºB, da Escola Nº2 da Lousã

Bichos visitam a escola no Dia do Animal!

Grupo dos alunos que trouxeram os seus animais à escola

FOTO: Ana Rosário

Os alunos e professoras da Escola Básica 1.º ciclo de Santo António trouxeram os seus animais de estimação para a escola, no Dia Mundial do Animal, 4 de outubro.

Os alunos gostam muito dos seus animais de estimação e esta foi uma oportunidade de trazer os bichos para a escola e de os mostrar aos amigos, para além de ser um tema de Cidadania.

Neste dia especial, os pais dos alunos dos terceiro e quarto anos vieram à escola trazer os animais. Entre as 9 e as 10h, os alunos apresentaram os seus animais de estimação aos colegas e brincaram com eles.

Esta foi uma maneira diferente de conhecer os animais e os seus direitos. Esta atividade foi do agrado dos alunos que, assim, juntaram o conhecimento à realidade.

(Texto coletivo do 4ºE)

Ana Rosário, professora do 4°E e Coordenadora da EB1 de Casal de Santo António 

Celebração do Dia Mundial da Alimentação pelo 2ºA, B e C da EB N.º2

Os alunos do 2º A, B e C da Escola Básica n.º 2 celebraram o Dia Mundial da Alimentação a descobrir a solução de várias adivinhas sobre alimentos. Algumas adivinhas eram fáceis, outras eram mais difíceis. Algumas eram mais difíceis, porque tinham a ver com o passado ou com experiências que nós ainda não tivemos (no campo).

Nós aprendemos muito sobre a alimentação e gostámos muito desta atividade.

Algumas adivinhas de que mais gostámos.

Uma caixa redondinha
Mas que pode rebolar
Todos a sabem abrir
Mas ninguém a sabe fechar.

Tem coroa e não é rei
Tem escamas e não é peixe.

Tenho camisa e casaco
Sem remendo nem buraco
Quando no lume me metem
Estoiro como um foguete.

Redondo, redondinho
Como a pedra de um moinho.

Verde foi meu nascimento
Mas de luto me vesti
Para dar luz ao mundo
Mil tormentos padeci.

Soluções: Ovo, ananás ou abacaxi, castanha, queijo, azeitona

Alunos do 2º B, Escola Básica n.º 2