Visita à Bienal Anozero – Coimbra

 

Os alunos do 9º E, no âmbito do projeto "To a Healthy Lifestyle, step by step" - mobilidade na Lousã ao abrigo do Erasmus+, em colaboração com o Projeto Cultural de Escola do Agrupamento de Escolas Lousã, realizaram uma visita à Bienal de Arte Contemporânea de Coimbra Anozero, sob a orientação/mediação de Jorge Cabrera: na Estufa Fria do Jardim Botânico, com a obra "Visions of Excess", de Diana Policarpo, e no CAPC Círculo Sede, com as obras de Aurélia de Souza, Lastenia Canayo - Pecon Quena, Mary Beth Edelson e Meris Angioletti.
Esta atividade vai ao encontro de um dos objetivos delineados no Projeto Cultural de Escola do AEL - Desenvolver a literacia cultural dos alunos do AEL. 

Alunos do 9ºE da Escola Secundária da Lousã

e Cristina Chau, docente de Educação Visual

“Festa da Sopa” regressa ao Jardim de Infância da Lousã

A “Festa da Sopa” regressou ao Jardim de Infância da Lousã.

No passado dia 14 de maio, sábado, e, depois de dois anos consecutivos em que esta atividade se manteve suspensa, devido à situação pandémica, a Associação de Pais e Encarregados de Educação do JI do Regueiro (APEEJIR), em colaboração com docentes e auxiliares, organizaram o tão esperado regresso.

As atividades, que decorreram no espaço do Jardim de Infância da Lousã, contaram com a presença de muitos pais, crianças, famílias e amigos, que puderam usufruir de um dia muito animado, repleto de sorrisos, brincadeiras, diversão, deliciosas sopas caseiras e outras iguarias.

O dia brindou a organização com temperaturas muito agradáveis, que ajudaram à adesão tão manifestamente sentida. Sequiosos de convívio, foram muitos aqueles que se mantiveram no recinto, esgotando todas as provisões e garantindo o sucesso do evento.

A APEEJIR agradece todo o apoio dos pais, amigos e entidades que se associaram à organização da “Festa da Sopa”.

A comunidade educativa está de parabéns pelo seu envolvimento, cooperação e espírito de trabalho em equipa. As parcerias concretizadas serão, decerto, profícuas para o futuro e constituem importante contributo em benefício das nossas crianças.

Associação de Pais e Encarregados de Educação do Jardim de Infância de Regueiro 

Visita de estudo a Lisboa

Eduardo Dias*

Dar uma notícia implica responder, de forma organizada, às cinco ou seis perguntas que formam um lead, que irá resumidamente expor a informação a relatar… Todavia, nesta notícia não caberá toda a alegria, o envolvimento e a aprendizagem que os alunos demonstraram desde os primeiros momento…

Assim, nada melhor que reinventar a notícia e, em primeiro lugar, evidenciar a necessidade dos alunos de viajar: para ver outros horizontes, viver novas experiências e, obrigatoriamente, socializar para aprender.

Se, para muitos, ir a Lisboa é algo que faz parte dos seus horizontes, outros fizeram-no pela primeira vez, descobrindo uma realidade que não cabe nos livros das suas disciplinas, por mais fotografias impressas que existam no seu interior, a propósito das mais diversas matérias a lecionar. Como descrever os olhares atónitos, quer pelo trânsito frenético que faz avançar e parar os autocarros, quer pela surpreendente arte urbana que decora as paredes dos prédios da grande cidade… E que dizer da zona da antiga EXPO 98, que ainda encerra aquele encanto que tanto deslumbrou…

O tempo deixa as suas rugas, todavia, há coisas que valeram a pena… como o Pavilhão do Conhecimento que nos abriu as suas portas e acolheu durante a manhã, possibilitando ver duas exposições, a saber:

“ÁGUA - uma exposição sem filtro”. Mexer, ler… enfim, aprender que a importância da água é bem maior do que os números que imaginamos, e que, simultaneamente, a (in)consciência humana tem uma grande quota de responsabilidade para o mundo de amanhã.

“EXPLORA”, concebida para o Exploratorium de São Francisco e em que cada módulo é uma autêntica obra de arte onde o Homem, valorizando o engenho e a natureza, se surpreende com a beleza dos seus fenómenos… que o diga a atração da exposição, “A BICICLETA VOADORA”, que consiste em andar de bicicleta num fio esticado (cerca de 20 metros), atravessando o espaço em altura, e tendo como pano de fundo a lua… Era vê-los… fila interminável…

Por fim, porque no aproveitar está o ganho, a ida ao teatro, para assistirmos a uma adaptação do texto dramático Leandro, Rei da Helíria, depois de um almoço volante, partilhado e rápido, mas com direito a gelado… que o digam os mais gulosos…

A peça foi, em vários sentidos, um espetáculo de cor, de vida, de entretenimento e, claro, de aprendizagem… Os mais atentos sentiram as diferenças em relação ao texto dramático estudado nas aulas…

No final de contas, esta visita de estudo a Lisboa foi um sucesso que agradou bastante a todos os participantes. Os mais de 160 alunos, sempre sob o olhar, muito profissional, dos professores que os acompanharam, trocaram as salas de aula por ambientes lúdicos onde realizaram aprendizagens efetivas, marcadas pelo convívio entre colegas do mesmo ano letivo.

Felizmente, as visitas de estudo recomeçaram.

*Docente de Espanhol

Intercâmbio Internacional Erasmus + En Socuéllamos, Espanha

Alunos portugueses e espanhóis em Socuéllamos

Eduardo Dias*

Um grupo de dez alunos, da turma do 9ºE, com os professores Berta Bemhaja e Eduardo Dias, do Agrupamento de Escolas da Lousã, deslocaram-se à localidade de Socuéllamos, em Espanha, no âmbito do Intercâmbio Internacional Erasmus +, durante a última semana de abril.

Esta mobilidade foi um momento marcante de um conjunto de atividades realizadas, muitas vezes à distância, entre os três parceiros do projeto: Espanha, Polónia e Portugal. Assim, “Health style, step by step” foi o lema e o título de todo este intercâmbio internacional, procurando que todos os intervenientes fossem sensibilizados e sensibilizadores, para aderirem a um estilo de vida saudável…

Por que nem tudo o que se passa em Espanha fica em Espanha… é importante dar eco da alegria e do entusiasmo, que os participantes demonstraram ao longo de toda a semana, procurando enfrentar novos desafios, comunicar em inglês e em espanhol, resolver problemas, quer do dia-a-dia, quer ao longo da viagem e da estadia, … enfim, todo um conjunto de saber ser, saber estar e saber fazer, parte de um mundo multidimensional…

Dando um pouco mais de cor local e avivando experiências, salienta-se: a comemoração do 25 de Abril, com a oferta de cravos vermelhos; a receção oficial no “Ayuntamiento” pela primeira “Alcaldesa” da cidade; as várias atividades desportivas; o percurso pelas lagoas naturais de la Ruidera; a visita local e as referências culturais e incontornáveis de Cervantes e do seu D. Quixote; a visita ao castelo e à vila medieval de Belmonte e, ainda, uma ida à cidade de Toledo e ao contacto com toda a sua múltipla História. Para finalizar, uma atividade radical – atravessar o rio Tejo fazendo rapel junto à cidade…

Uma última palavra de agradecimento, a todos os que possibilitaram e trabalharam para que este Intercâmbio se concretizasse, pois, permitiu vivências inesquecíveis a todos os participantes, demonstrando que o querer e o labor são ferramentas de construção de cidadania e de humanidade, aproximando essas pessoas….

*Docente de Espanhol

Cuida da tua saúde

Cartazes realizados nas aulas de EV, no âmbito do mês da saúde.

Alunos do 9ºA

De cravo na mão

 

Alunos do 9ºE e docentes Eduardo Dias

e Berta Bemhaja (Escola Secundária da Lousã)

O poder de uma flor é objetivamente efémero. Sim, não tenhamos a mínima dúvida. Todavia, atrai, encanta e deslumbra, valorizando a pessoa que foi contemplada ao recebê-la, tal como a primavera nos influencia pelo seu poder explosivo e surpreendente.

No dia 25 de Abril um grupo de alunos do 9.ºE e dois docentes do Agrupamento de Escolas da Lousã, Berta Bemhaja e Eduardo Dias, decidiram comemorar esta data histórica, partilhando o significado desta revolução com os seus congéneres (espanhóis e polacos do Intercambio Erasmus +, em Socuéllamos, Espanha), oferecendo-lhes ainda cravos vermelhos na praça do Ayuntamiento (Município).

Assim, numa aula aberta e internacional, de cravo na mão, com orgulho de ser português, fizeram história, aproximando pessoas, culturas e reforçando a importância de defender os valores democráticos de Abril, ficando todos bem… na fotografia.

25 de Abril, sempre!

Nós e a Lousã - exposição fotográfica

 

A turma A, do 8º ano, levou a cabo o seu projeto interdisciplinar “Nós e a Lousã”, envolvendo as disciplinas de Português, Inglês, Francês, Educação Visual e Complemento à Educação Artística, com a gentil participação do professor Rijo Madeira, concretizando o produto final numa exposição de fotografia que esteve patente na Escola Secundária da Lousã e na Escola Básica Nº2. Cada aluno descobriu e registou o seu olhar de forma surpreendente e muito criativa.

Este trabalho inclui-se no Projeto Arte em Sintonia, no âmbito do Plano Nacional das Artes.

Alunos do 8ºA